DERECHOS DE LA INFANCIA

Los derechos del niño y  de la niña son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. 

Hemos trabajado en el aula estos derechos, los hemos comentado y, sobre todo, que TODO DERECHO lleva asociado un DEBER.

     

EL TANGRAM

El Tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes:

• 5 triángulos, dos construidos con la diagonal principal del mismo tamaño, otro mediano y los dos pequeños de la franja central que también son del mismo tamaño.
• 1 cuadrado.
• 1 paralelogramo o romboide.

Con dichos elementos, ni uno más ni uno menos, se deben de construir figuras. Al momento de formar las distintas figuras no debe quedar ni una de las piezas sin utilizarse, además de que éstas no deben superponerse. 

Es un excelente material didáctico para favorecer entre otras cosas:





•    Orientación y estructuración espacial
•    Conceptos de Geometría plana
•    Coordinación visomotora
•    Atención e imaginación
•    Razonamiento lógico espacial
•    Percepción visual:figura y fondo
•    Memoria visual

NOSOTROS HEMOS CONSTRUIDO NUESTRO TANGRAM.

    

                

           

               

EL ARCA DE NOÉ

El pasado 28 de octubre asistimos a un concierto musical en el teatro Alkázar de Plasencia.Fuimos 3º,4º,5º y 6º de Primaria.

Una contadora de historias nos escenificó el relato de Noé. Completaba la actuación un percusionista muy hábil,que reproducía con sus instrumentos sonidos de todo lo que iba sucediendo.

En la pantalla circular nos proyectaban imágenes que nos ayudaban a seguir la narración.

También nos hicieron participar activamente.